多媒体教学机，如何保护儿童青少年的视力？

中国是近视人口大国，目前国内近视患者已高达6亿，高中生和大学生的近视率均已超过七成，青少年近视率高居世界第一，儿童近视率也逐年上升。

那么，人为什么会近视呢？

近视产生的原因，除了遗传因素之外，主要是由于眼睛过度疲劳。

据了解，目前多媒体教学在幼儿园中普遍存在，并已不局限于简单利用投影仪的方式进行课件的展示，很多学校都配有电子白板让老师利用课件上课，在电子白板上可应用包括动画、影视等多种多媒体手段辅助教学。但这种信息量大、感染力强、能够激发学生兴趣的教学手段，如使用不当也会对学生的视力产生不良影响。一些家长反映，由于对比度调整得不好或字体太小，有的孩子看不清多媒体课件上的内容，而在光线不足的多媒体展示环境下长时间书写笔记，眼睛过度疲劳，对于学生视力会造成影响。

所以，预防近视，一定要避免眼睛过度疲劳。

除了要控制孩子校外使用智能设备的时间，我们还需要关注学校电子设备给孩子造成的用眼疲劳。学校电子设备产生的用眼疲劳一般是三种原因导致，一是眩光，二是亮度，三是清晰度。

不均匀光源的角度与反射率高的板面，造成眩光，比如某个时间的太阳直射光、某个角度的灯光都可能产生眩光，让孩子难以看清该角度字迹。所以，眩光极易引起视觉疲劳，尤其某个角度的灯光，与孩子的座位相对固定，其影响是长期的，而现代多媒体教学，如果不采用防眩技术，其眩光影响远比传统黑板大很多。

亮度过暗，清晰度不足，比如一些老化的投影仪，会导致孩子眼睛不能看清字体，孩子头部就会向前倾，眼睛会努力睁大，这样特别容易眼睛疲劳。

所以，理想的教育显示设备一定要够清晰，亮度合适，还要防眩光。

长信触多媒体教学机无疑是符合这个要求的。长信自成立来，以教育信息化工具专家为定位，以做教育就是做功德为初心，以人为本，视品质为生命，力求提升师生教学质量及效率，同时保护师生健康。

长信多媒体教学机采用A规4K液晶屏+原厂逻辑板+真4K驱动板，分辨率高达3840x2160P，配合鲜艳的色彩，可清晰展现每一处微小细节，能展现丰富且生动的显示画面，给师生带来无比清晰的视觉体验。

长信多媒体教学机采用防眩光钢化玻璃，大视角，低反射，有效柔化光线，保护师生的视力健康。为更好提升防眩效果，采用了成本更高的化学工艺防眩技术，而不像某些公司，为了省成本，采用劣质的配件。

长信多媒体教学机十分重视孩子视力保护，愿意同学校、家庭、社会一起努力，为中国儿童和青少年视力健康保驾护航。我们倡导全行业的同行一起制定相应的行业标准，提高产品品质，而不是无节制的省成本、低价竞争却对师生造成伤害。